演习目的：

              1.进一步加强幼儿园安全教育，提高幼儿自我保护能力。

              2.通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。

             3.通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。

       

    2017年3月17日上午10点，为了提高孩子们的安全意识全园举行了防震演习。10点10分警报准时拉响，师生们一听到警报声，大家都有秩序的从安全通道疏散到操场空旷处集合。

     在疏散同时，老师组织孩子撤离时提醒大家用书包保护头部撤离，下楼梯时不要拥挤，不要惊慌，确保每位师生安全撤出。

     到达操场，今天主持演习的老师给大家演讲一些避震的小常识：             （1）预警现象:预警现象主要包括地面的颤动、建筑物的晃动、强烈而怪异的地声、明亮而恐怖的地光等。 预警时间:可以逃生的时间。从感觉到地动到房屋倒塌，有大约十几秒的时间，只要你事先有准备，就可能利用这宝贵的十几秒钟逃离险境，转危为安。   

  （2）避震空间:废墟中可以藏身的空间。不要以为房屋倒塌就是死路一条，室内有家俱、物品等的支撑，废墟中总会留下一定的生存空间。

地震应急时应注意什么？  

   (1)、震时是跑还是躲? 我国大多数专家认为，震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方是应急避震较好的办法。这是因为震时预警现象很短，由于剧烈地动，人们行动往往无法自主;但若住在平房，发现预警现象较早，则应力争跑出室外到开阔、安全的地方避震。所谓就近避震，是根据不同情况采取不同对策。  

   (2)、身体应采取什么姿势? “伏而待定”，即蹲下、坐下或趴下，尽量蜷曲身体，使身体重心降低，同时，双手要牢牢抓住身边的牢固物体，以防摔倒或因身体失控移位，暴露在物体外而受伤。  

   (3)、怎样保护身体重要部位? 保护头颈部:低头，用手护住头部或后颈，有可能时，用身边的物品如书包、被褥、沙发垫等顶在头上。保护眼睛:低头、闭眼，以防异物侵入。保护口、鼻:有可能时，用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰尘、毒气吸入。 

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        在此次演习中，全园师生都能在短时间内快速撤离到操场集合，并马上清点孩子的人数，确保每位孩子到达安全地区。也让孩子在此次演习活动中能增强逃生自救的安全意识，也学会了应急避震的基本方法。